研究项目1－领导者如何成为领导
该项目由领导力行为研究中心和领导力创新研究中心（CCL）共同举办。亚洲经验学习(LOE)主要在印度和中国研究影响领导力发展的关键事件和经历，以揭示领导者如何从经验中学习成长。该研究建立在CCL对全球各地上万个领导者及公司进行的长达二十几年研究基础之上，旨在解决以下问题：经理在职业生涯中经历了那些促使其学习，成长和改变的事件？成功的经理和在高层失败的经理的区别在哪里？该研究将包括20个大型企业，每个企业中将有10-15高级经理接受采访。
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研究项目2－地位对社交互动质量的影响
该项目旨在探索影响工作中社交互动的质量的因素并提供相关知识。
许多社交互动涉及三方面因素：一是人们得到的结果，如员工年薪的增长数量或从与客户的接触中所获得的收益；大多数社交互动中的第二个因素涉及人们经历的过程，例如，其他部门的代表是否尊重我们或是否遵守公司的章程/政策。第三个重要因素是互动参与者的相对地位。地位差别渗透在企业生活的方方面面。和我们交往互动的人包括地位高于我们的，（如主管或来自影响力较高的部门的同事），地位平等的，（如同一部门中其他组的）或地位低于我们的，（如直接报告/行政助理或来自影响力较低的部门的同事）。目前的这项研究就是要探讨这些因素如何影响员工之间的社交互动的质量，可以是单个因素起作用也可以是多个因素的共同影响。
 
该项目是中欧领导力行为研究中心与罗格斯商学院的Ya-Ru Chen 教授和纽约大学斯特恩商学院的Steve Blader教授的合作项目。

研究项目3－领导力对团队表现的影响
日益深化的全球化趋势和飞速发展的中国经济使团队-表现管理更加富于挑战。目前越来越多的人都认同领导力是团队成功的一个重要因素。但是不同的领导风格有不同的效果，那么授予领导权对下属和团队表现有什么影响？这种关系会因不同的团队而不同吗？这种影响是通过下属的心理授权进行调节的吗？了解情景因素对领导力的作用机制对管理者如何领导团队非常有价值。所以该项研究的目标就是探讨领导力如何通过其他变量对下属及团队起作用并提供相关知识。
研究目标：
-研究中国主管领导行为的特点
-分析中国主管较具影响力的领导风格
-研究中国机构中领导力对团队互动和团队表现的作用
-研究并分析可能影响领导力效力的个人及环境因素
研究方法:
行为研究模拟和领导力测评问卷主要是在研究中心观察参与者的行为并做问卷调查以辅助研究。
上组织行为学课程的EMBA 学员是研究的样本小组。行为模拟和情景将规划就绪。问卷调查和其他相关信息将从问卷参与者所在机构获取。
 

研究项目 4 －中国女性领导者经验学习
近30年来中国经济的迅猛发展为中国女性发挥潜能搭建了一个巨大舞台，虽然众多女性在这个舞台上爆发出了巨大的能量，秀出了迷人的风采，但真正成为舞台主角的女性仍然凤毛麟角。据有关统计，女性管理者在企业中只占到20％左右，而新近出台的“福布斯400中国富豪榜”中女性富豪也只占到7％，“全球强势女性100位排行榜”中中国女性仅占三席。究竟是什么制约了女性在事业上走得更远，在更广泛的领域发挥其影响力？
本研究旨在通过对20名中国卓越女性企业家、高层管理人员等的深度采访，为您从学术深度和人性视角揭示和剖析女性企业家的心路历程、成功要素、多重角色扮演、可柔可刚的领导特质，展现出独特的风姿和魅力，超群的组织和管理能力，希望帮助更多中国女性挖掘自身潜力，培养全球化视野，在全球化背景下找到合适的定位和发展道路。