中欧315班 学习 青春 集体
EMBA2004级上海三班 陈汛武
能在中欧向十周岁生日靠拢的步伐中同步地迈进这所校园，着实让这一群事业有成而又脾性各异的中青年学子心怀荣幸又充满自豪。他们跟所有中欧学堂的EMBA同窗一般，经历了考试、面谈的严格程序被甄选入了这所虽是年轻却以其严谨、诚挚、合和之校风业绩蜚声海内外的中国工商界至高等级学府，他们就是2004级EMBA315班的全体同学。
说到315班，正式的编制里并无这么一个名称，它的产生也代表了中欧教育的一个细节的优势。按照分组的方式学校在2004级试行了一组同学在整个学业期间前段与一组同学组成一个班而后一段与另一组同学组成另一个班的体制。如此一来，每一位学生在就读期间至少接触到90名左右的同学并成为同班同学，这样他们之间就有了更广泛地相互学习交流和相互帮助共同发展的机会和空间。这种安排充分体现了中欧EMBA教育强调同学之间互相学习，建立广泛联系的创新教育文化。于是乎2004级的3组和5组的同学就这样幸运地走到了一起。在聪慧热情的班主任范老师的推动下，315的命名也就新鲜出炉了，它不但含有3组和5组的标识，更是因为3.15质量日的映照烘托出这个集体的班级价值观：质量班级，全面发展。
我们这个315班自开学后的成立之日，便协奏出其不同凡响之文化韵律，也体现出奉行其价值观的模范行为。学者斯以学为先，别看大家的阅历、社会地位都已非常不俗，但学习的愿望和劲头一点也不输于当年在大学里的寒窗苦读。每一次上课都能见到下课后同学们还在教室里复习和讨论案例，这里也多亏了班长的热心，班级一成立就无偿设置了一个班级网站。同学们踊跃上网，积极寻找各种参考资料并在网上共享。尤其是班长王民明，把课堂笔记整理成电子版的文件发到网站上，大大方便了大家的学习。315班的学习，还有两大特点值得一书，也是非常有助益的。首先一个特色在于上课的互动性非常好，同学们在上课的时候不失时机的提出一些在实践中困扰自己的难题，和为对上课的内容钻深钻透产生的疑问，在教授的认真释疑和大家的相互交换经验的讨论下，这些问题有了很好的解决思路和新的理解，既飨智慧，又得金钥，生动活泼，气氛盎然，于学习于实践其结合模式殊佳也。再一个特色是315班的精英们和班主任老师的一大创举，每一次上课都会有一次别开生面的班级论坛，邀请同学们上台就管理市场和班级的活动畅述己见，交流看法，为同学们的学习和工作，可谓是大有裨益，受到了大家的广泛好评。辛勤地学习，丰富的学习交流，是315班的学习文化精粹，也是中欧学习文化的良好演绎。
315班是一个丰富多彩的集体。在这里，大家来自五湖四海，有着极为丰富的人生阅历，也散发着许多成就的光芒。同学们平时工作就非常繁忙，又要应付每月四天的紧张学习，应该说担子不轻，压力不少。在315班，这个集体组织了各种活动来舒解大家的紧张，活跃气氛，发展友谊。班级组织了青海行、苏州行和上海北外滩参观活动。同学们还把青海行的活动编成了集，在班级论坛上进行了展示，在金属音质般的《青藏高原》的伴奏下，广柔的草原，雄峻的雪山，青海湖的纯情，羊群的玉洁都一一地向大家倾诉来自遥远祈连神山圣湖般的传奇。我们还在美丽的藏族姑娘祝酒歌中看到青海行的同学们的洋溢笑脸不断泛起的浓浓醉意，也体会到了老陈和老段精心安排极尽地主之谊的热忱待客情愫；体会到了西北汉子旷达爽迈的豪情，这一切让去的同学和因工作缠身而未能成行的同学都从沐浴在这美好意境中得到了升华和心身松驰。热心的同学为班级组织的北外滩参观活动和苏州行也是咱们315班的活动亮点，同学们在活动中领略了上海北外滩的发展，感慨了上海虹口区的全新崛起和前景，也激发了对上海未来投资的愿望。而在古老又现代的姑苏，浩翰的太湖，清雅静幽的流水小桥古巷，现代化的工厂相互编织出了一幅五彩而又典致的苏绣画卷，大家的心情也随之地欢快放飞。
315班的同学们生活在一个团结紧张，严肃活泼的集体里。体育活动也正在蓬勃地展开起来，蓝球、羽毛球、高尔夫等等兴趣小组都在展开活动，大家在运动中锻炼了体魄，也拥有更健康的身体去更好地学习和工作。来到中欧，来到315班，我们这个群体不但学习好，也团结好，也生活好，也感情好，也身体好，真是让人回到了青春的日子里。我们对于这个集体的爱也在不断地升级中，我们也会更加地去关心班级的建设，让我们在中欧的学习生活更加精彩和充满成就。中欧和315班，原来生活还可以更美的。
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